Oryentasyon sa Klase
- Gabay sa Kurso (Course Guide) File 397.9KB PDF document
Weekly outline
Kamanahang Kultural bilang Konseptuwal na Balangkas
- Modyul 1 File 147.5KB PDF document
- Due: Thursday, 12 September 2024, 11:00 PM
- Modyul 2 File 177.7KB PDF document
Pag-isipan mo ang sumusunod:
1. Bakit mahalagang rebyuhin at balikan ang kahalagahan ng mga monumento bilang likhang sining at simbolikal na instrumento ng kapangyarihan?
2. Balangkasin ang magkakaibang perspektiba at pananaw sa pagtatanggal ng mga mahahalagang monumento ng bayan. Pumili ka ng isang panig at pangatwiranan mo ito.
3. Sa konteksto ng sanaysay, mayroon din bang kaparehong kasaysayan, likhang sining, at pangangailangan sa pagrerebyu ng nakaraan ang Pilipinas? Ipaliwanag sa pamamagitan ng pagbibigay ng halimbawa.
Basahin lamang ang The Interlinkage of Cultural Memory, Heritage, and Discourses of Construction, Transformation, and Destruction ni Veysel Apaydin.
Pagwawasto: Mali ang naunang link. Maaring gamitin ang bagong link na ito.
Mga Uri ng Kamanahang Kultural
- Modyul 3 File 213.5KB PDF document
Pananaliksik at Dokumentasyon ng Pag-aaring Kultural
- Modyul 4 File 205.2KB PDF document
- Due: Monday, 14 October 2024, 11:00 PM
Pag-uulat sa mga Batas na nakaaapekto sa Kamanahang Kultural
Isumite ang slides ng inyong presentayson. Sundin ang format: Pangalan ng Pangkat_Titulo ng Batas.
AN ACT STRENGTHENING THE CONSERVATION AND PROTECTION OF PHILIPPINE CULTURAL HERITAGE THROUGH CULTURALMAPPING AND AN ENHANCED CULTURAL HERITAGE EDUCATION PROGRAM, AMENDING FOR THE PURPOSE REPUBLIC ACT NO. 10066, OTHERWISE KNOWN AS THE “NATIONAL CULTURAL HERITAGE ACT OF 2009”
Philippine Registry of Cultural Property
